一、教学目的

创业培训是对有创业意向的学生实施有关工商、财务、税务、金融保险、经营管理、市场营销策划等方面的培训，向学员传授创办小企业的实用知识和技能技巧的培训。其目的是增强企业意识，掌握创业知识、提高创业能力，最终达到创办企业并实现盈利的目的。

二、教学原则

创业培训坚持“培训、引导、扶持”相结合的原则，搞好培训，加强引导，进行扶持，三者相互渗透，缺一不可。培训为学员打好基础，引导学员减少弯路，扶持为学员尽快实现创业。

三、教学方法

采用“小班制﹒模块授课﹒参与体验式”等培训模式。以小班为单位组织授课；整合培训内容，形成培训模块，每位教师讲授相对专长的模块，与其他教师分工合作完成培训任务，确保教学质量；采用参与体验式培训方法，通过案例分析、分组讨论、角色扮演、游戏等教学方法，让学员喜欢创业、认识创业、理解创业、能够创业。

四、课程设置和教学内容

总学时80学时。

第一部分：创业意识培训：16学时

第一步：将你作为创业者来评价（8学时）

1．教学要求：

使学员了解什么是企业、企业家需要具备的重要条件；学会评价自己是否有条件创业。

2．教学内容

（1）什么是企业

（2）创办你的企业面临的挑战

（3）从企业创办者的角度分析自己

（4）增强你自己的创业能力

（5）评价个人的财务状况

第二步：为自己建立一个好的企业构思（8学时）

1.教学要求

使学员了解企业类型以及如何建立一个合适的企业构想；学会验证自己的企业构想是否可行。

2.教学内容

（1）企业类型

（2）微小企业成功的要素

（3）如何挖掘出好的企业构思

（4）验证你的企业构思

（5）将你的企业构思变成企业计划

第二部分创业计划培训：60学时

第三步：评估你的市场（8学时）

1.教学要求

使学员掌握了解顾客和竞争对手情况的基本知识和技巧，学会制定市场营销计划。

2.教学内容

（1）了解你的顾客

（2）了解你的竞争对手

（3）制定市场营销计划

 (4)预测你的销售

第四步：企业的人员组织（8学时）

1.教学要求

使学员了解企业的人员组成，掌握有关员工的挑选、工作安排和组织管理方面的知识

2.教学内容

你的企业人员的组成

第五步：选择一种企业法律形态（8学时）

1.教学要求

使学员了解企业的不同法律形态及各类企业法律形态的特点，学会选择合适的企业法律形态进行创业。

2.教学内容

（1）企业的不同法律形态

（2）各类企业法律形态的特点

（3）选择合适的企业法律形态

第六步法律环境和你的责任（4学时）

1. 教学要求

   使学员了解企业应该负的法律责任；知道创办企业必须依法登记注册、必须依法纳税；学会依法维护企业及职工的合法权益；掌握商业保险的基本知识。

   1。教学内容

   2.法律和责任

   3.工商行政登记

   4.依法纳税

   5.尊重职工的权益

   6.商业保险

第七步预测启动资金需求（8学时）

      教学要求

    1. 使学员了解创办企业需要的启动资金及预测各种不同类型资金数量及用途。

    2. 教学内容

    3. 启动资金的类型

    4. 投资（固定资产）预测

    5. 流动资金预测

第八步制订利润计划（8学时）

1.教学要求

使学员了解如何制定销售计划、确定销售价格和成本价格；预测销售收入；了解资金来源；学会申请企业贷款。

2.教学内容

（1）制定销售价格

（2）预测销售收入

（3）制定销售和成本计划

（4）资金来源

（5）申请企业贷款

第九步如何判断你的企业能否生存（8学时）

1.教学要求

使学员了解创业计划书的主要内容和编写方法，学会制定创业计划，编写出切实可行的创业计划书；学会判断企业能否生存。

2.教学内容

（1）完成你的创业计划

（2）你可以开办企业吗

（3）制定开办企业的行动计划

第十步开办企业（8学时）

1.教学要求

使学员了解企业的日常活动，掌握企业管理的基本知识。

2.教学内容

（1）企业的日常活动

（2）下一步做什么

第三部分：创业风险教育4学时

1.教学要求

使学生认识到创业有风险，但也有规避和防范的方法。增强学生对机会风险的理性认识，提高防范风险的能力。

2.教学内容

（1）机会风险的构成与分类

（2）系统风险防范的可能途径

（3）非系统风险防范的可能途径

（4）创业者风险承担能力的估计